Onze school voor de toekomst…

• Is een veilige, geborgen, stimulerende en inspirerende leeromgeving die de kinderen aanzet tot ervaringsgericht, actief en levenslang leren.
• Waar de motivatie tot leren groeit vanuit een positief en krachtig bewaken en voeden van het welbevinden van het kind.
• Waar het kind kan leren op maat, met de nodige coaching en ondersteuning van een professioneel, breed en verregaand geschoold schoolteam.
• Waar het lerende kind groeit tot wereldburger, die kan omgaan met de complexe, dynamische en digitale maatschappij waar ze deel van (zullen) uitmaken.
• Waar het leren gebeurt in een context, op maat en tempo van de lerende, met bijzondere stimulatie van eigen talenten.

Onze school voor de toekomst is een school…

• Waar een infrastructuur aanwezig is die uitnodigend, stimulerend, inspirerend is.
• Die ook polyvalent, functioneel, duurzaam, onderhoudsvriendelijk, ecologisch en betaalbaar is.
• Die voorzien is van de nieuwste, gebruiksvriendelijke technologieën die een voortdurende meerwaarde bieden.

Onze school voor de toekomst is een school met…

• Flexibele en multifunctionele ruimtes in functie van de leer- , leef- en leeftijdsgroepen, met aangepast meubilair.
• Sluisruimtes (tussen twee basisruimtes) die dubbele functies aankunnen.
• Ruimtes voor individueel, groeps- en klassikaal werk.
• Ruimtes om te zoeken, te experimenteren, te overleggen.
• Ruimtes om tot rust te komen, voor reflectie.
• Ruimtes voor beweging en expressie, sport en spel.

Onze school voor de toekomst is een school…

• Die meer is dan een school: een portaal met doorverwijzing naar bijzondere diensten die opvoeding (ouders) en samenleving (sociale vaardigheden) ondersteunen. Een open ontmoetingsplaats voor een zoekende, lerende gemeenschap.
• Met groene landelijke ruimte om te spelen, te sporten, te delen, sociaal te oefenen.
• Met het dorp en de gemeente als werk- en leerveld waarbinnen de kinderen zich veilig en verantwoord leren verplaatsen.
• Met een open kijk en connecties naar het land, Europa en de wereld.